
不止一次,我努力尝试作文(集锦15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的不止一次,我努力尝试作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不止一次,我努力尝试作文1世界上没有天才,那些在你心目中的天才,背后都有着不止一次的努力。
不止一次,我努力尝试。
当我看到那些穿着舞衣在台上跳舞的人时,我的身体就会不由自主的跟着跳起来。我向妈妈表明自己要跳舞的想法:跳舞多好啊,还能穿漂亮的衣服鞋子,我想学舞蹈,我喜欢舞蹈!妈妈同意了,并给我报了拉丁舞的课程。当我去上第一次课时,我才知道,我不是一个舞蹈天才。
我跳的舞是多么的难看,甚至一些基本的步子我都不会,但这没有让我停下脚步。
于是,我一有空就练习拉丁舞。有时吃饭我也会在脑海中反复回想着那些我不太熟练的动作。我尝试把一个组合里的七八个动作分解成一个一个的动作练习。一次又一次腿脚的酸痛并没有阻止我练习的脚步。日复一日,我的舞蹈终于变得有情感,有灵魂了。
我每天挥汗如雨的练习终于换来了老师的信任,我迎来了自己的第一次比赛。
那次的比赛又给我带来了一个更大的难题:快上场时,我的脑子似乎被清空了般,舞蹈动作、步伐什么的我一个也不记得了。我的心里突然涌上一个念头——弃赛。“3584!3584在吗?”主持人不断叫着我们组的编号,我的心在挣扎着。
“走吧!伙伴们,让舞台因为我们的出现而闪亮起来吧!”我的内心深处突然传来一股声音,我决定了,我要比赛!
比赛结束了,我们组获得了第三名,老师都惊讶了。
“是金子总会发光的。”我相信,努力就是天才背后的一切。不止一次,我努力尝试。我相信,天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次,我努力尝试作文2我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……
在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……
转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……
我仍记得我是那样平平静地走进考场,又走出来。我的大拇指还微微得有些疼,然而我的心里已经开满了花朵,仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间,在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了,它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着,尽管我知道有千千万万的人弹得比我好,但成功对于我而言,在此刻已经绽放了,这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发,仍记忆犹新,化作回忆,埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子,依然有许多八度等待着我,然而每一次的努力尝试,一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了,那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试,尽力而为,就算最终无法铸就完美,也必定收获精彩!
不止一次,我努力尝试作文3我们总是说着我们在“负重前行”但是我们又是否想过我们负责一些无用的“重”呢?他们不仅不会鼓励我们前行,让我们进步,反而会将我们拉住导致止步不前。所以我们要丢下他们,不让这些东西将我们绑在命运的十字架上。
其实在我们的生活的背包中,很多是我们不能丢也可能丢不掉的东西。
在几年之前每到双休我都会到老家去。那时正是酷暑。一次我回到家里在路途中天热的发叫。我和我和老爷爷在屋中避暑,直到过了中午快到下午时,他便从那椅子上慢慢的起来和我说道:“走吧,和我去田里看看去,除除草这天也不太热了”。我推脱不了,只好拿些工具去陪他到田里。虽说这中午最热的时候过去了,但是温度却不低。那蝉还躲在枫树下,唱着歌,呼呼的热浪,从身上,从头边刺过。我便很烦躁的说道:“这生活不是很好起来了吗?这哪还需要去田里除草呢?”他只是走着不说话,到了田里我就躲在了一旁一棵树下喘着气。他却将锄头拿起一下,用力的将土砍去。土块随着这一拉便翻滚起来。他用江浙泥土,用手小心翼翼的将作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反复着,便将一大块田地都给锄好了。那汗珠从草帽下流出,口中说道:“好了,这下就行了”回去时都已快接近黄昏,我在路上就明白了那个问题的答案。这每一下的翻锄不是为了别的什么,而是为了那心中的一份土地。我想这土地就是他心中丢不掉也不会丢掉的东西吧!
这不能丢掉的东西一定是丢不掉的。但那所拉累我们的东西是必须要丢掉的。
我想这必须要丢掉的,必是我们的傲慢和自大吧!这不仅是在学习上,也有在生活之中的。这在学习中我们不丢掉他们,我们就会目中无人,不会的不问,别人知道的,自己不认。这必然会是一场灾难。二是我们十分不愿丢的手机,这是一座大山而不是一座发动机,我们背着山,怎么可能会走得快呢?所以我们必须要丢掉它们。
我们是要背负着力量前行,而不是背着山前行。所以想要风景无限好,我们只有丢掉,该丢的留下必须留的。
不止一次,我努力尝试作文4初识化学,便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。“啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,现在好了,把成绩画成这副鬼模样!母亲生气的说完,便开 ……此处隐藏5657个字……而你却只有几万人。可你却不畏那浩荡的秦军,你心中只有在秦王残暴的统治下百姓的悲苦,他们的一声声叹息,如刻刀刻在你心扉。你那忧国忧民的情怀使你只有一个念头:推翻秦王暴政,让百姓过上安居乐业的日子!你下令破釜沉舟,决定与秦军决一死战。你以一当十,九战九捷,大败秦军。却不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一样的错,要重于人才,而你却被一时胜利蒙蔽了双眼。若我能走进你的心里,我定叫你收揽民心!
不止一次,我努力尝试走进你的心中。你始终没想到,刘邦会先攻破咸阳,一怒之下,破关伐刘邦,却设下鸿门宴,想趁机杀他。在宴席间,你有多次机会刺杀刘邦,我想让你速战速决,而你却因妇人之仁,无视我的建议,让刘邦逃走。若我能走进你的心中,定叫你铲除刘邦这个祸患。
不止一次,我努力尝试走进你的心中。你和大军被汉军包围,心中充满了悲伤,你心中愤愤不平,刘邦实力不如你,可又为何被他打倒?但你又不得不面对现实,听啊,汉军唱起了楚歌,此时此刻,你是多么地想念家乡啊!但你知道,你不能倒下,因为你是主心骨,不然几年付出的辛苦都将付之东流。你在属下的保护下,逃到了乌江,那时你身边的将士已经所剩无几了,你悲伤地想:将士们为了我而战死沙场,而我却渡江逃脱,苟且偷生,这叫我如何面对江东父老!我想劝你渡江逃命,来日再东山再起,为死去的将士报仇,而你却一把泪水,在乌江自刎!若我能走进你的心里,我定叫你东山再起!
不止一次,我努力尝试走进你的心里…
不止一次,我努力尝试作文13一路上,盼着天边那道绚丽的彩虹,我忘记风雨带来的痛楚,正如那滴水的坚持不懈,终穿透坚硬的大石。
不止一次,我努力尝试。
当我迈出第一个小步,我已清楚,舞蹈对我来说是完全陌生的,毫无天赋,想成功,多努力。别的同学舞出的像一首优美的曲子,而我的舞出的是断断续续像卡带的收音播出的音乐。
我不甘心,因为我想成功。我下定了决心,开始日复一日地练习,已学过的片段,先反复琢磨。分出几个大概,再切分为很多小段落,专心练习。我不厌倦,因为我相信“阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹”。我搬出舞蹈垫,喊着节拍踩着舞步……。。逐渐,嗓子发哑,全身酸疼,拉伸几下,配起音乐,我觉得已在慢慢有了好转。
每一次的尝试,将汗水变成胜利的微笑。
我的动作越来越连贯,越来越顺畅,永不疲倦,永不停歇。
但后来,同学们和我,好像有了些许的差别,在我去考级时,考官冷不丁来了一句:“你学舞蹈的时间多久?”“两年”。考官摇摇头,那神情仿佛在说:“不行的,算了吧”。
当时,我的心还是在冰块上生起的小火星,考官的话将这最后一星希望浇灭了。
不!我不气馁。上课时,付出比别人多上上百倍的努力,用心观察。老师那陶醉的眼神,解开了我的疑惑。
舞者,需舞心。
我再一次去尝试,将作者的心底思想与自已合成一体。如作者心情悠闲,就舞出“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的清幽;如作者心情伤感,就舞出“衣带宽终不悔,为伊消得人憔悴”的决心;如作者欣喜,便又有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
像这样,我从未停止前进的脚步,从未放弃。总有一天,那绚烂的彩虹为我而出现,路上的困难变为喜悦。
舞出自已的人生精彩!
不止一次,我努力尝试作文14一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。?不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。?于是,我开始努力尝试。
我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。?可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。?弹琴,无关技艺,关键在于用心。?
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。?
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。?不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。
不止一次,我努力尝试作文15“江畔何人初见月?”沙哑的声音。
不宽敞的教室,却挤满了人。颤抖的声音:“江畔何人初见月?”抬头,是两道紧蹙的眉。老师的面孔异常严肃:“没有感情!最后一个字要亮!再来!”
无形的山压来,一遍一遍,汗珠从额前渗出,无声的掉落。同学们嘲讽的目光汇成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老师终是叹口气:“算了,不读了,解散。”我低垂着头,脸颊涨得通红。
那之后的每个晚上,清凉舒爽的晚风里总夹着我朗诵的声音。嘴唇变得干裂,张嘴,稍一用力,殷红咸涩的血便一滴滴渗出。声音一点点变哑,音量也渐渐变得细微而不可察。
拿起手边的水,喝下,水珠淌过嘴角的伤口,疼。但,疼痛只是一瞬。克服它,又是新生。
再一次,“江畔何人初见月?”低哑而细小。但我好像听到了,那尾音的高昂,我在尝试。
心中想着老师所要求的洪亮,嗓子里秃出一个个音节,不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米长跑,停下来,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我尝试将这句话分解,一部分一部分诵读,感情从心底涌出,奔赴音节,攀在上面,从口中吐出,一点点,只是一点点,一个字,只是一个字,每个字都有不同的情感,却串在一起,揉合出一种全新的情愫,这就是它的魅力,独一无二。
不知何时,这句话串连为一副“项链”,完美的从口中滑出,悬浮在空气里,闪烁着耀眼的光芒。我仍在尝试,将它打磨、加工,一点点的变化,日积月累,这副项链,却更加耀眼、夺目。
第二天,我找到老师。我将这句已滚瓜烂熟的话咏读出来时,我看到老师笑了:“很好。你找到了方法,对吗?朗诵不是读书,朗诵需要饱含情感,浓郁的情感。这很难,但,这不也是一种独特的魅力吗?”
一次次尝试,生疏已变得熟练,成功的喜悦竟是如此美妙。但那一个个晚上我会铭刻于心底,永不遗忘。不止一次,我努力尝试,有痛苦与悲伤,但,雨后总会有彩虹,用心付出,总会有回报。
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