第二次人生作文

第二次人生作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的第二次人生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第二次人生作文1

我不知道怎么说，亦不知从何说起。

我只不过是个普通人罢了，成绩平平的我从来没有太多的奢望，我最最最最最不喜欢的就是数学了，在这个科目上，我不再“平平”，可以说是从差到无底洞了，这个故事就是因为这才开始的。

我讨厌数学，同样也厌巫及巫讨厌那该死的数学老师了，只记得他光秃秃的前额让我心生笑意，再无其他让我有兴趣的了，他的数学课对我来说只是走个过场罢了。记得那一天，我在他的课上与另一个同学开玩笑，正聊的起劲呢，不经意间回过头来对上他的眼，他的眼中带着严厉，让我不敢直视，我只能低着头，避过他的眼神，不觉中红了脸。好在他并没有在课堂上批评我，但却拉来了我的恨意，我小声的抱怨着，怀着十分忐忑的心情度过了这一天此后我就更不愿听他讲课了。

至于他为什么会让我难忘，这又是另一件事了。那天是我的末日，传说中最可怕的数学考试，我害怕极了，手心中的汗只有我自己才知道，再也不能像小学那样作弊了，我全身瘫软在桌面上，听着风声夹杂着笔与试卷摩擦出的呲呲声，我也只得硬着头皮上战场了，我十分小心的.算着，每一道题对于我来说都是那么那么的难，好在我还是能做的。该死的播音箱中传出：里考试时间还有30分钟的声音，我脑子里一片空白，只见那数学老师迈着粗拙而短的腿像丑小鸭那样走来，眼角的余光瞥着旁边的卷子，缓缓地向我走来，可令人想不到的是，他看了我的卷子之后，轻轻叹了口气，在用他胖胖的食指点了点我的卷子上的一道题，我十分疑惑，他到底在做什么，以前从来没有碰到过这样的情况，想了想不知道为什么，我也就没有再想了，埋头继续检查我的题，虽说是检查，但只是趴在桌面发呆熬到下课罢了。过了一会，他又来了，我小心的抬起头，疑惑的看着他，他又要做什么？答案很快就揭晓了，他又点了点我的卷子，小声说“错了”我不敢相信又十分震撼，居然有老师能这样，我当然不会放任这个分数飞走了，定睛看了看卷子，果然错了，我小心翼翼的回头看了看其他同学，他们好似没有看见这一幕，我在心中偷偷地笑着，然后他又走过来点了点另一道题，这次我自然会意，急忙看了看题，迅速把它改过来。就这样度过了那最特殊的30分钟。

卷子发下来了，我不敢相信我居然考了全班第一，领奖时，看着他赞扬的眼神，我心中大愧，我不知道他为什么要这样，他明明知道这分数是假的啊！在全班同学的赞扬声中，我低下了头，没有勇气去反驳这个分数的假性，浑浑噩噩的度过了我生命中最尴尬和讨厌的时刻。事后，我问他为什么这样做，他只是笑着说：“你最像儿时的我。”我又一次震撼了，暗暗下定决心，下次，下次，我一点凭自己的努力考到第一。

回家路上，一片树叶从树上落下，我抬头仰望，只见枝头上长出了一点新绿，我想，这片落叶虽然已经青春不复，但还有另一片承载着它的希望活下去享受这温暖的阳光，是风，送给了他第二次人生，一道道阳光穿梭在叶间，溜过枝桠照在我的脸上，这时，我的眼中夹杂着？道道光芒。

风儿送了叶儿第二次人生，他送了我第二次人生。

第二次人生作文2

我现在只要一翻相册，见到那张站在藤桥上的照片，心里就会一直打鼓：“那时的我十分胆怯，不敢过藤桥，现在如果让我过，敢不敢呢？”

这个问题让我在今年五.一解开了,我再一次来到扬子鳄藤桥,站在桥口,使我产生了胆怯、害怕，让我依稀记起了第一次过藤桥时的剧烈晃动。但是，我十分迫切想知道问题的答案，于是鼓起勇气，调整好心态，和好友一起走上藤桥。一开始，我用手抓住边上的铁索，慢慢地走着，心里还存在着一丝害怕，好友迥然不同，两手伸平，来了个“飞过铁索桥”。我呢，只要桥一晃动，两手就紧握铁索不动，到了对岸，过来的时候，我也想像好友一样“飞过铁索桥”，我深呼吸，跑了起来，令我惊喜的是，跑起来后，桥晃动的并不剧烈，我一下上了瘾，跑了一个又一个来回，上岸之后，好友把上桥注意事项指给我看：“仔细瞧瞧第四项，你可是违背了哦。”我一看，可不嘛：不能在桥上剧烈摇晃，包括跑、蹦。人家不让做的，我偏偏做到了。

我现在知道答案了，随着年龄增长，我已经不再害怕过藤桥了，但是，在这个年龄段上帝还会给我新的挑战，我期待着新挑战的到来！