我和书的故事作文

时间:2026-04-29 02:20:07
我和书的故事作文(集合15篇)

我和书的故事作文(集合15篇)

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文1

每个人都有属于自己的书,小时候,我们看着花花绿绿的书,父母告诉我们这是小狗,这是小猪,这是小猫……上幼儿园时,老师发给我们一批新书。——拼音书。现在,我们读的是一本本大书,伴随着我不断的成长,书的数量也在不断增加。

记得有一天,妈妈给了我二十元钱,叫我到书店里选一本自己最喜欢的书。我高兴地如同一阵旋风般从家里一路小跑到琳琅满目的书店,在散发着浓浓的书香味的书柜中一本一本地挑选着,我从小科技书里拿了一本《科学问答》,三两下看完了,我恋恋不舍地将它放回原位。经过层层筛选,我选了一本最爱的《动物大百科》。

回到家里,我立刻坐在凳子上津津有味地读了起来。书中一个标题吸引了我---“老鼠为什么能杀死一头大象”,我有一点疑惑,看了文章,我恍然大悟:一只瘦小的老鼠能杀死一头比它大十几倍的大象,那是因为老鼠会将有毒的物体偷偷地放进大象的嘴巴里,让大象中毒窒息后死亡。

下一页是“为什么画眉鸟妈妈会将有毒的霉菌给小画眉吃呢?”往后一看,我瞬间就明白了,原来非洲的画眉鸟妈妈看到自己的孩子被人关进笼子里时,她会找一些足以致死的霉菌,含着泪喂给小画眉吃,因为她坚信,孩子做囚徒还不如死了,因为每一个人都需要自由。

这本书不但让我学到了许多的知识,还让我知道了所有生物都需要自由,无论是鸟、动物、植物还是人,失去了自己比失去生命还要痛苦!

我希望,所有人类不要去捕捉鸟和动物,它们也有生命,人要和动物和谐相处,共享美丽大自然。

读到这里,我的脑海里浮现了一串串名言名句:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读万卷书,行万里路。”“读书百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”“读一本好书,就像交了一个益友。”……

书,如同一抹阳光,照亮了我那幼小的心灵。书,陪伴着我成长。行云流水般的文字让我百读不厌。书,是我们身体中的一个重要的部位。

书,我爱你,我更爱懂你,我要你永远陪伴我。

我和书的故事作文2

说起书,我总有讲不完的话题。我今年虽然只有11岁,但和书的约会却已经有8年多了。

8年前,我还是一个3岁的懵懂小毛孩。那时的我天真无邪,年幼无知,看见小鸟就追着跑,见小狗就冲它叫,小猫来了就和它玩捉迷藏。那时候,妈妈常常给我买一本本图画书,上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物,寥寥几个字镶嵌在其间。这种小人书,就是我对书最初的认识。

幼儿园时,家中多了几本故事书,这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。开始我总是非常认真地听,每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍,在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中,我安然入眠。但一段时间过后,这些故事就变得平淡无奇,枯燥乏味,我也提不起兴趣再听了。

一年级时,妈妈为我办了一张图书卡,方便我双休日去图书馆看书。第一次走进图书馆大门,满眼的书,满架的书,五花八门,种类齐全,让我真正感受到了什么是书的海洋。于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。每次去图书馆,一看书我就停不下来,少则两三小时,多则呆上整整一天。小小的我还看不懂文学名著,只能看绘本之类简单易读的图书。

三年级时,我已经认识很多字,会看一些冰心、沈石溪的短篇小说,那时的我已经离不开书了。学校发了《童心悦读》,我在老师的指点下认真摘抄好词佳句,做读书笔记,写阅读感言,这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。我的习作还发表在各种儿童刊物上,这让我尝到了看书的甜头,更加爱上了阅读。

现在,我的小书房已经塞满了书,可我还是如饥似渴地买书,借书,对书的热爱丝毫没有减退,反而更加热烈。书把我带入一个个情节,一则则故事。有千钧一发的紧张时刻,有生死时速的激动情节,也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为博学乐学的小学生。书是我生命中最重要的朋友,陪伴我成长,给予我力量!

我和书的故事作文3

在时间的道路上,在人生的长河里。我与书为伴,展开了我与书的故事。

记得小时候的书都是些成语故事,寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事,什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌,我也不知道为什么,只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧!

小学时,我便成了一位小书迷,天天手捧一本书,反复去读,去看。读到连母亲叫我吃饭的声音都不理会,看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的,而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中,去体会作者的情感,但我还是只能停留在书的表面,也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂,但却没办法去深深了解吧。

现在,我也十分喜爱读书,也百看不厌,但已经有些深入了解了。我庆幸,我欢呼,我呐喊。也许书就是这样吧,只有慢慢去了解,才能有更深的体会,才能让枯乏的文字读出百般滋味。记得名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!多读书籍才让我去访问历史伟人,去了解名人的思想。我就是在《资治通鉴》中去了解独一无二的女皇帝武则天,去看安禄山和史思明的武装叛乱……

多读书籍,让我与伟人交谈,与智者对话。当书中的文字一一从我脑海里闪过时,我便有一种心灵澄澈的享受。

我热爱读书,同时我也知道想读好书,真正去了解,去体会,靠的是毅力,执着的热爱,就像杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才“韦编三绝”的故事,才有许多名人出现。

我热爱读书,读书伴我成长。在读书的长河中,我才刚刚开始。我相信,我与书的故事还很长很长,而我与书,也会一世携手。

我和书的故事作文4

好的书籍,就像一颗不老的长春藤,永远焕发着蓬勃的生机;好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香。在记忆的心扉中,我和书的故事像一幅流光溢彩的画,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

那是一个晴空万里的早晨,我一大早醒来就走到书房“啃”书去了。我在书房的书架上扫视了一遍,忽然发现了一个“珍宝”—《哈利波特之死亡圣器》,我乐了,一把拿下它,津津有味地看了起来。这时,妈妈也起来了,她在我的房间、客厅等地方找了一遍,最终在书房看见了我的身影。她见我拿了一本《哈利。波特》,便气了“叫你不要看野书,你偏看!学习不好怎么办?”我急了:“这不是野书,这是著名作家写的好书!”妈妈发火了:“你这臭丫头,给我看语文书去。”我只好依依不舍地走到了书桌前,极不情愿地读起语文书来。

……此处隐藏4534个字……说选集》,终于知道了故事的结局,很是感慨万分。从那以后,我便深深地爱上了读书。

这就是我和书的故事了。从中我领悟到:读一本好书,就像和一个高尚的人对话,每次都会让你受益匪浅。

我和书的故事作文12

窗外,灿烂的阳光照在大地上,时不时传来小朋友玩耍时的欢笑声;屋内,那张米白色的桌前,一个戴着眼镜的女孩正全神贯注地看着书。她时而大笑,时而悲伤,时而叹息。这个女孩,就是我。

书里的故事陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。《青铜葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福尔摩斯探案》中,夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我佩服不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在,书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

低年级时,我看书是完成老师每天布置看课外书的作业。开始,我每晚也只是应付一下,没有认真地看。可是,渐渐地,我发现了书里的故事也是很有趣的。渐渐地,我爱上了看书。每天,我早早地做完作业,剩下的事情,就是看书。看书的时候,我总会忘了时间,忘了烦恼,忘了自己。常常我看到了深夜,直到妈妈走来,提醒我“该睡觉了”,我才恋恋不舍地放下书本。

转眼我上六年级了。现在,我最喜欢做的事就是,在沙发上,找个舒适的姿势,懒洋洋地窝着,聚精会神地看上几小时的书。仿佛书就是粮食,每天都得看,而且总也看不厌。每当我拿到一本喜欢的书,不论在什么样的环境里,都会迫不及待地看起来。我对书是那样地痴迷,以至有时我连做作业时都分神,想看一看书中的主人公会怎么样了。我觉得书就像一位哑巴老师,给我快乐,教我做人,传授我知识。

合上书,坐在米白色的桌前,闭上眼,静静地忆着书中的情节。啊,我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。感谢你——书!

我和书的故事作文13

我和书的故事。教育家说,书是智慧的钥匙,史学家说,书是进步的阶梯,政治家说,书是时代的生命,文学家说书是人类的营养品。我爱书,一旦想要得到一本书,便会不怕辛苦,费尽心思。

有一次,我非常想要得到《查理九世》这本书,于是。我兴致勃勃地来到了宁静的图书馆,仔细的去寻找着这本书。在哪儿呢,在哪儿呀,我一边寻找,一边焦急到青山的嘀咕着。不愿意放过每一个角落,地毯式的进行着搜索,像一个踩中地雷的士兵一样,一步一步小心地前进。

可是我找了很久还是找不到,于是我着急地跑去问前台的叔叔:“请问《查理九世》这本书,这个图书馆里还有吗?”叔叔摇摇头皱着眉头说:“刚刚最后一本好像借出去了,书架上如果没有了,那只能等别人还回来你再借了。”我难过极了,有气无力地向叔叔道了谢,迈着灌了铅的脚步正打算离开图书馆。

突然,正当我想要走出这个图书馆的时候,眼前有一辆运输书本的汽车缓缓地开了过来,哇,那本车上装的书可真是多呀,会不会有我的《查理九世》呢,我的心中像是被点燃了一个火把,迅速滚烫了起来。我站在一边,看着车在我面前缓缓停下,紧接着,车后身打开,五颜六色的书整齐地在后备箱里罗列着,我瞪大了眼睛,仔细的去观看着这些书,试图找到《查理九世》。

突然。我的眼睛扫视到了那一本《查理九世》。我的心像开了一朵花一样。此刻我感觉天空都因我的心情而变得更蓝,花儿因我而变得更红,小草为了我,也开始跳起了舞蹈。我迫不及待拿着这本书冲向叔叔,大声说:“叔叔我找到这本书啦,我要借走……”

这是我和书很简单的一个小故事,我很喜欢对书如此热爱的我,书本可以改变我的人生,改变我的思想,扩大我的见识,我爱书,我还会和书发生各种各样的故事……

我和书的故事作文14

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!

我和书的故事作文15

生活是片迷人灿烂的星空,它向我们展现了万千繁华的世界,而书,是茫茫星海中最明亮最璀璨的一颗,指引在黑暗中迷失方向的人,领引他们通往光明。

书,是一个缤纷多彩的万花筒,它带我们领略到了人世的真谛,欣赏优美的风景,而古今中外的名著,则是这个万花筒中最耀眼的一部分。在开学之后,我曾深深地被亚米契斯写的《爱的教育》所吸引。爱,一个熟悉又温暖的字眼,生活中,就有许多爱在无私奉献,用真心去奉献,我们也要用新去感受这如同太阳般灼热的爱,是师生之情、朋友之谊、父母之爱、人民之感,无处不在。

记得,那个时候,我疯狂的恋上了《爱的教育》。在书房,我趴在桌子上读《爱的教育》,脑海中不禁浮现安利轲和他的朋友们的生活和学习。一转眼功夫,就到了晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢!怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着,再偷偷溜进书房呀。于是,我开始漫长又焦急的等待,终于听到“呼呼”的呼噜声,我兴奋的开始行动起来。正当我完全沉浸在书的世界里时,一招“九阳白骨爪”惊醒了我,我惊慌地转过头,啊,原来是妈妈,看清来人后,我不好意思地笑了。

书,洋溢着爱,爱,能使我们健康成长;爱,有着不同的表达方式,但都是因为善良的心灵;爱,给予了我们精神上的支持和帮助,给予了我们内心的温暖。读书如同饮甘甜的清泉,立解心头之渴;读书能寻觅到自然界的神奇,窥测古往今来的秘密;读书可以使人变得多愁善感,随着书中内容跌宕起伏,时而欣喜,时而忧伤。

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