童年的发现作文

童年的发现作文（通用56篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的童年的发现作文，欢迎阅读与收藏。

　　童年的发现作文 篇1

童年的许多发现都让我非常难忘，如，抓蜗牛，玩游戏里发现的规律，在游戏中明白的道理。但是，有一个发现让我意犹未尽。

那是一个周二的下午，班主任老师给了我们在课件上看了许多人飘在海上的照片。老师问我们：“这是什么海呢？”“这是死海。”也不知道是谁说的。“这是死海，但是，为什么在死海里可以飘上去吗？所有海里人都可以飘上去吗？”副班长举手回答说：“那是因为死海有许多盐，有浮力。”这是真的吗？同学们都很纳闷，进行了一会儿的讨论。老师说道：“同学们暂停一下，既然大家都不知道，那就做个实验。”

老师让副班长往杯子里接了一些水，又从包里拿了一个鸡蛋。把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋一进杯子就落到了杯子的最底部。老师刚一开始往杯子里放了一把盐，鸡蛋上去了一点，就沉下去了。老师又加了一把、两把、三把盐，鸡蛋还是没有浮起来，有一名同学说：“老师，你应该用筷子搅一搅。”老师又拿出了一根筷子，搅啊搅。鸡蛋居然被筷子搅起来了。我们高兴地喊道：“鸡蛋浮上来了！”但是，老师不搅了，鸡蛋就慢慢下沉了，我们的心也慢慢下沉了。

有一名同学提到：“老师，你应该多放点盐！”老师把这两名同学的建议综合在一起，边放盐，边用筷子搅。过了一会儿，鸡蛋浮上来了！是真的浮上来了！老师把鸡蛋按下去，有跑上来了。海里的盐越多，浮力就越大。

我明白了海里的盐越多，浮力就越大。这句话是真的。我们只有通过实验得到的答案才是真实的。所以，只有通过实验才能得到最正确的答案，丰富自己的知识。

　　童年的发现作文 篇2

去年八月份的天气热的过分，父母只好在家里看书、上电脑，因为我在一本书上看到喝柠檬汁可以润喉，所以我就出去买了一些柠檬。回到家，我把柠檬榨成汁，然后倒在了一只杯子里，放在桌子上。下午，我一不小心把柠檬汁弄洒了，有一些柠檬汁洒在了一张白纸上，黄色的柠檬汁在纸上一会儿就变成了白色，当时我很惊讶！晚上竟然停电了，真叫人郁闷，所以我点上了一支蜡烛，那张洒有柠檬汁的白纸恰好在蜡烛旁边，奇怪的事发生了。 那张纸上竟然慢慢地出现了一滩咖啡色的印迹！我当时万分惊讶，因为那是一张白纸啊，怎么可能有颜色呢？我回想起来：原来那张纸上洒了一些柠檬汁，所以我想一定是柠檬汁在作怪。我立刻找到一些相关的资料，终于，我在一本书上找到了答案。原来柠檬汁里有碳水化合物，干透了以后，原来的黄色就会变成透明色，但当加热后，碳水化合物便会被分解，从而产生咖啡色。

原来是这样啊！我拿一支毛笔蘸上了柠檬汁，在纸上画了一个苹果，等它完全干透后，果然没有了颜色，我用吹风机将它加热，纸上就出现了一个咖啡色的苹果。

我明白了，你只要愿意找到答案，你便会掌握一门科学道理。

　　童年的发现作文 篇3

《童年的发现》中有几处“笑”，发人深思，耐人寻味。

一、幽默置疑。课文一开始就开门见山地点明：“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”接着推测性地指出：“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”这里谈到的“笑”充满了幽默感，因为这样重大的科学问题，九岁的孩童通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是天方夜谭，所以肯定会“哈哈大笑”。

二、自我欣赏。在“我”发现有关胚胎发育规律三四年后，有一次上课，老师讲到了人的起源，讲人的发育和进化，“我”兴奋异常，“情不自禁地笑出了声音”。为什么呢？因为“我”的发现起始于梦中飞行，起始于“和老师的一次谈话”，起始于“绞尽脑汁思考”出的规律竟然与达尔文的观点完全一致。“我”真不简单呀！因此便不由自主地“笑”出声来。这是自我欣赏的笑，充满自豪的笑。

三、意味深长。文中最后一段中：“老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，”這里的“笑”意味深长：老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”“情不自禁”地笑出声来，丝毫没有恶意。而这位“年轻的女教师”讲课时“板着面孔一本正经”，显然是要用这种表情防止学生的胡思乱想。当时“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。可就在这时，“我”笑出了声音，昕以老师认为我“不怀好意”。

文中三“笑”。各有其妙。细细想想，多有意思！

　　童年的发现作文 篇4

我很小的时候，曾经闹出过很多笑话，可当时却是我奇特的发现。

记得大约是我上幼儿园中班的时候，快过年了，我和妈妈一起去买年画。妈妈对我说：“今年是猪年，我们就买一对小猪贴在门上吧！”当时我自作聪明的说：“那狗年就买一对小狗年画贴门上。”妈妈说：“对呀！”可当我看见小猪年画的旁边有一对男女小孩的年画时，我便想：猪年买小猪年画，狗年买小狗年画，那小孩年是不是要买小孩年画呢？

回家后，我一边帮妈妈贴年画一边问妈妈：“妈妈，咱们家有没有属小孩的呀？”妈妈说：“哪有属小孩的呀？”我于是就不解的问妈妈：“那怎么会有卖小孩年画的呢？”妈妈一听哈哈大笑起来。接着妈妈就给讲起十二生肖来。

现在我一想起这件事，也会忍不住笑起来。我小时候是多么的天真和无知呀！

　　童年的发现作文 篇5

这个世界上的美景有很多，可是有些人不这么认为，那是因为我们没有一双善于发现的眼睛。

每年暑假的时候我们都会回老家，她们那里的天气很热，我的头上不停的滚着红豆大的汗珠，蝉还在外边的树上叫个不停“吵死了”，我心里总是这么想，想着想着，我心中不禁有了个大大的问号，蝉是怎么叫的呢？我带着疑问，到外面的树上费了九牛二虎之力抓到了一只蝉。

我做好了全面的准备，好像要给蝉做手术一样，我仔细看着蝉的嘴巴，因为我感觉大部分动物都是用嘴巴发出声音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是没有发现什么贴别的地方。

就在这时，蝉又“知、知、知”的叫了起来，吓得我立马躲在了门后，时不时的还去瞅它一下，我鼓起勇气，捂着耳朵，悄悄的过去，发现蝉在叫的过程中它的肚子在不停地颤抖。

这个时候爷爷刚好过来了，抚摸着我的头笑着说：好奇吧，只有雄蝉才会“唱歌”，它们不像我们是靠声带发声的，它们的腹部两侧生着两个“风箱”，风箱上有薄薄的盖片，孔内有褶膜和音响及通风管，只要它们用肌肉颤抖鼓膜，就会发出声音呀！神奇吧！听完爷爷的话我才恍然大悟，连连点头。

世界上的万物都是那样的神奇，只要我们善于发现，就会有收获。

　　童年的发现作文 篇6

在我的童年时代，我曾发现过这一个问题──蚯蚓的呼吸。

大家都知道，我们人类是通过鼻子进行呼吸的，可你们知 ……此处隐藏25695个字……老师给我们讲种子发芽的过程和需要的营养，老师说：“种子之所以在水中能很快发芽，是因为绿豆所需要的营养一部分在水中，绿豆种子在水中获得了足够的营养就生长得更快了。”科学老师的课，我越听越感觉我的童年的发现，一点儿也不正确。

就这样，我童年的发现被否定了。

不过童年的发现，让我明白了——不管什么发现与发明，都不能轻易的认为是正确的，要有实验的证明才行，真是应了那句“绝知此事要躬行”啊。

　　童年的发现作文 篇53

在童年记忆里，让我印象较深的是我偷玩妈妈化妆品的事。

小时候，我经常能看到妈妈每天都坐在梳妆台前，照着镜子，手上拿着一个黑色的东西，按一下，擦到脸上，显得十分的白。有时还见她拿着一些其他奇形怪状的瓶瓶罐罐。随后我在爸爸那儿得知，妈妈是在化妆，而她手上拿的就应该是化妆品吧。妈妈出门前简直是个巫婆，出门后就是一位小公主。这些化妆品真是太神奇了，不由得吸引了我，我手痒得也想玩一玩，但又怕被妈妈知道，所以我只好自己偷偷地化。

有一天，趁家里没人，我便偷偷跑到梳妆台前，桌子上摆满了琳琅满目的化妆品，我一个个地尝试，照着妈妈的样子，有模有样地涂在脸上，幸灾乐祸地笑着。突然，我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水，可我不知道该怎么喷到身上，所以我索性把瓶盖拧开，倒在了衣服上。

“吱呀”是熟悉的开门声和“啪嗒啪嗒”的拖鞋声。“完了，妈妈回来了！”因为我的一时紧张，不小心把香水瓶打碎了，碎片掉了一地。妈妈听到声响，急忙赶了过来。妈妈的脸色立马转变，彩虹变成了乌云。随后找来扫把和簸箕把碎片扫走，再把我的小花猫脸洗干净，洗着洗着，妈妈竟然笑了，原来我把腮红涂在了嘴上，把睫毛膏涂在了涂眼影的地方，还边笑边说我是个捣蛋鬼，我也傻乎乎地跟着乐了起来。但最后还是免不了被妈妈教育一番，我低下了头，也知道了错误。

这件事发生的时候，我还是个小姑娘，当我再次深刻回想起这件事时，我已经是个大姑娘了。这件事让我感悟到：每个女孩都有一个公主梦，都爱美，但我们也会到妈妈那个年纪，等我们长大了，有的是时间去美呢！

　　童年的发现作文 篇54

童年，是天真有趣的；童年，是快乐无忧的；同时，也是充满了探索与发现的……

在我六岁那年的夏天，我在院子里玩，突然，有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我，使我放下手里的“活儿”，抓蚂蚱去了。

终于抓到蚂蚱了！我得意地张开手，看着拼命挣扎的蚂蚱，心里别提有多高兴了！突然，我的脑海里浮现了一个问题：蚂蚱的呼吸器官在哪儿？

于是，我忙开了，我找到一个缸，里面装满水，我想：蚂蚱的呼吸器官肯定在头部，我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里，想不到，三分钟过去了，蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”，我有点儿不耐烦了，自言自语道：“这蚂蚱肺活量也太好了吧，那么久了还没被淹死？”我边说边将蚂蚱拿起来，有些郁闷的看了看，露出了疑惑的表情。

于是，我跑的房间去问正在午睡的妈妈：“妈妈，蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀？”谁知，妈妈翻了个身，不耐烦地向我摆摆手：“去去去，一边儿玩去，我可没那么耐心地教你！”我沮丧地走了。

回到那片草地上，我仔细观察着蚂蚱，就这样认真凝视了大概3分钟，我惊奇的发现，蚂蚱的背部一起一伏的，我激动地跳起来，大叫：“我发现了！”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里，屏住呼吸，静静地等待……结果，过了好久，蚂蚱还是跟之前一样那么有活力，我失望透了，正要放弃的时候，不知道怎么的，我瞄到了蚂蚱的腹部。

我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来，抱着“试试”的心态，将蚂蚱的腹部“插”入水中，果然，蚂蚱没过一会儿就一动不动了，我高兴极了，第一次感受成功的喜悦，在院子里跑来跑去，跳来跳去，恨不得告诉全世界。

我的童年，就是那么充满了探索，即使是失败了，我也不怕。

　　童年的发现作文 篇55

讲起童年的发现，必须先从磁铁棒说起。

那时我才六岁，老爸有一天突然递给我一个包裹，神秘地说：“拆开看看吧！”我好奇地打开了，只见里面有几根瘦长的棒子，两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上，对这些东西没有什么兴趣。

可是当棒子刚刚落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子，发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的吸力？我半信半疑使劲地甩了一下，两根棒子看似要被分开，却又重新成了一条直线。

我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸，两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的，总是绕着转，就像一对仇家似的。我用九牛二虎之力把它们合在了一起，一松手又弹开了。有时候，我想把它们合在一起时，另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢？

我一边想，一边摸着磁力棒上的磁铁。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前，又看另一边是一个S。是什么意思呢？我便试着用一根S，便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。

哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点，两根棒子的头为指针，如果把两个相同的头接在一起，那么两头都不标着S或N了吗？指南针不就会不准了吗？我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。

后来我每次把玩两根磁力棒，就会不由自主地想起童年的发现。

　　童年的发现作文 篇56

在9岁半时，我发现了鸡为什么吃沙子的秘密。

那是暑假的一天，妈妈出去有事，她还吩咐我去喂鸡。鸡窝在我家的后面，我走到鸡窝边，不慌不忙地从饲料桶里碗一大勺饲料放在鸡巢里的饭盆里，鸡巢里有3只鸡，一只小的，两只大的，鸡巢里还有一堆的沙子。

我蹲在鸡窝旁边，鸡把饭吃完了，它们开始吃沙子。我开始感到很奇怪，坐在旁边，心想：它们怎么会吃沙子？很好吃吗？他们是怪物吗？怎么会有这种癖好啊！我带着几分惊讶，又带着几分疑惑。我又忍不住去想：到底是为什么，吃沙子是为了刷牙？不对，它们动物也可以喝水来刷牙啊。我本来是想鸡为什么吃沙子，想着想着，想到了鸡蛋去了。“对啊！我怎么没想到啊，它们吃沙子肯定是为了造鸡蛋壳，不然它们鸡蛋壳从何而来！”我开始自言自语。我为了证明自己的想法是对的，就在家里拿了一颗鸡蛋，我仔细地摸了摸鸡蛋壳的材质，的确相似。于是我非常的开心明白了这一点。

妈妈回来了，我故意在妈妈面前炫耀：“妈妈，你知道鸡为什么吃沙子吗？”妈妈说：“当然知道啊，鸡窝里的那堆沙子，还是我放的嘞！”我抢一步说：“那是因为，它们要造鸡蛋壳。”我眼中充满希望，渴望被表扬，可换来的却是一阵取笑。我说：“不是的吗？”妈妈又说：“那是因为……”“住口，我一定要自己想出来！”“傻孩子。”

我又陷入沉思：难道鸡和鸭、鹅一样？在我学过的一个课文中，有说到鸭和鹅吃沙子是为了洗肠子里的脏东西。对，这次肯定不会错。我一有点成就感就去问妈妈。妈妈说我的答案是对的，我高兴的蹦起来，小小的心充满了无限的开心。

虽然这只是童年一个小小的发现，可是让我感到童年的乐趣与快乐！