我是雨作文

我是雨作文合集15篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我是雨作文，希望对大家有所帮助。

我是雨作文1

自然界中，雨是一抹灿烂绮丽的色彩，有蒙蒙细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

假如我是淅淅沥沥的雨，我会撒给大地一场雨，让它们更加生动有活力；

假如我是淅淅沥沥的雨，我会给秋天的城市带来一片生机，让世界更加灿烂。

我来到了田野里，看到农民伯伯在为地的干枯发愁，我赶快给农民伯伯下了一场雨，看到他高兴地笑起来。

我又来到了河边看到水塘里没有水，水洼很不高兴，我连忙给水塘灌满了水，我快快乐乐的走开了。

在湛蓝的天空中往下看，我看到了孩子们在跑着，还有的孩子在路边玩耍，快看，多么美得一幅秋景画呀！我真想把他们记下来，多么和谐的生活场面啊！

不知不觉我又回到了田野，我环顾四周，你看，田野里层层梯的田一片金黄，一个高高的玉米香摸着胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠着躬表示欢迎。秋天的田野金灿灿的，一望无际，到处是金黄的稻浪。微风拂过沉甸甸的稻穗，仿佛在说：快来收吧！快来收吧！

我微笑着望着稻田，舞动着将雨撒给世界。我是尽全身的力量，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

这是一篇想象类的文章，作者以“雨”作为第一人称，通过雨的足迹，描写了自己对世界的贡献。作者取材新颖，将“雨”拟人化，巧妙地赞美了雨的功劳。作者在描写秋天田野丰收的景象时，运用拟人的修辞，生动形象地描绘了丰收的画面，侧面赞美了雨的丰功伟绩。文章采用总分总形式，作者以“这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收”收尾，表达了了对“雨”的喜爱与敬佩之情。

我是雨作文2

雨是多么自由啊！它可以在这个世界自由地闯荡，想在哪儿下雨就在哪儿，还能为人们解决许多烦恼。我真向往雨这样的生活。不知不觉我在自己的遐想中变成了自由的雨。

我飘着飘着，到了非洲。这儿大地被炙热的太阳晒得露出了裂纹。农民伯伯种的庄稼无力地将头垂向一边，失去了本该有的欣欣向荣。河水也被晒干了，河底露在外面。人们的皮肤更是黝黑发亮，唯一白的只剩下牙齿。我不忍心看见大地如此荒芜，便在非洲上空下起了雨。甘甜的雨水落下，滋润了龟裂的大地，让它重新长出花草。庄稼重新抬起低着的头，蓬勃地向上生长，开出美丽的花，结出可口的果实。雨更掩埋了暴露的河底，让水源变得充足。

我又跑到繁华的都市“撒野”。这里一座座高楼大厦拔地而起。络绎不绝的人们在商场中进行采购，拎着大包小包的东西走在街上。这时，我不小心打了个喷嚏，雨哗啦啦地落了下来，如同利箭扎到地上。人们纷纷跑进附近的大厦中躲雨，可是有些人却呆呆地立在雨里，任雨点拍打。我想，可能是他们遇到了什么烦心事，希望这场雨能浇灭心中的烦恼，带来更好的明天。

最后，我来到西湖，下起了毛毛细雨。雨滴落到了湖面上，吹散了原有的雾气，更为西湖增添了一种朦胧的美感。引得断桥上的游客们纷纷驻足停留，拿出相机拍照。

我是一场雨。我能滋润大地，能扫除人们心里的尘埃，也能为自然风景增添美感。我依然飘荡着，前往下一个目的地······

我是雨作文3

农夫们顶着烈阳在辛苦的种田，可是秧苗在炎热的夏天已经枯黄，这时候我会来到地面，秧苗们摆动身子，开心地跳着舞，好像在迎接我。一直在大太阳底下工作的农夫们，躲到屋檐下，开心地说：“雨来啦！雨来啦！好凉爽啊！感谢老天！”听到这些话，我很开心。当太阳再次出现在天空，秧苗们也喝饱了水，这时候，我悄悄地走了。

我来到城市上方，望着这些高楼大厦，望着这些来来往往的人们，望着正在冒着黑烟的烟囱，我赶紧落到烟囱上，浇灭了这对大自然有害的黑烟，地上的人都在咒骂我，但是我已经离开了。

我想：城市的人类怎么不友好，我还是去森林看看吧。

森林里，动物们都在休息，但是有很多小松鼠一直呆在树的边上，我望了望大树，才发现有人类在那里砍树，于是，我把他们淋成了落汤鸡，那些人只会说：“该死的雨，该死。”说完就跑回了家。小松鼠们对我表示了感谢，又连忙跑到另一课大树上造房子。我在森林上方俯视着这美丽的树林，我跑到一条小溪旁，发现小溪已经干了，动物们肯定很渴吧，我在小溪上方落下去，把我最干净的雨水给了这个小溪，动物们赶紧跑来，争先恐后地喝着水。我来到山的上方，发现荆棘阻挡了水源，我赶紧用最大的力气把荆棘冲走，小溪又恢复了正常，动物们就不会渴死了。做完这些，我不再俯视世界，回到我的云彩上休息了。

帮助大家，我感到很满足，我对自己说：“明天也这样干吧！”

我是雨作文4

我是雨，我为什么来到这个世界?因为这个世界需要我，我是滋润万物，给世界带来美好的天使。我的生活是多姿多彩的。

春天无声无息地来了，许多动物还在甜梦中旅行，许多植物还在泥土里沉睡，许多小孩子穿着厚厚的棉衣躲在屋里。“沙沙沙……”我唱着欢快的歌儿，来到了美丽缤纷的世界，在田野里奔跑，在树林里舞蹈，在小溪里洗澡，在山顶上欢唱……我用歌声唤醒了万物，焕发着生机，告诉人们“春天来啦!”

夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，动物们吐着舌头喘粗气；植物们干巴巴地垂下了头；人们热得汗流浃背。我看见后压抑不住内心的冲动，哗——，流下了愤怒的眼泪，泪水像潮水般地往下流。太阳见我撒腿就跑，风儿听到我的声音，也赶来为我加油打气。人们额头上的汗水消失得无影无踪；动物们立刻躲进了树丛里栖息；植物们尝到了甜美的甘露，一个劲儿地摇摆着身子，又开始茁壮成长。我渐渐停止了哭泣，空气顿时也清新了。

秋天，我淅淅沥沥地落在树叶上，颗颗果实变得晶莹透亮；我落在稻田里，给农民伯伯的庄稼送去了一张金黄色的地毯，人们洋溢着丰收的笑容。

冬天，我化成了洁白的雪花，在天地间飞舞，使整个大地洁白一片。

我是雨，是春天里带来生机的雨；是夏天里驱散炎热的雨；也是秋天里播撒喜悦的雨；更是冬天里温暖大地的雨。我爱这儿的一切，更爱这个世界！

我是雨作文5

我就是雨，我细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。我调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着我到处奔走，落在树上，落在小草上。

“沙沙沙”，我绵绵地下着，下着，像银丝，像轻纱，像牛毛，像花针，飘飘洒洒，密密地斜织着。我悄悄润湿着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的万物。唤醒了花姐姐，小花开放了，田野里麦苗直起了腰，大地一片嫩绿。我润绿了杨柳，润开了报春花，报春花鼓起了小喇叭：“滴答，滴滴答。”

我淅淅沥沥 ……此处隐藏2912个字……节，我下起了金雨，沉甸甸的稻穗压弯了腰，农民伯伯穿着蓑衣，在雨中忙着摘收果实：红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄，湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水，农民伯伯向我挥挥手，好像在说：谢谢你把我们的果园照顾得那么好，今年又是一个丰收年！

冬天，我下起了茫茫大雪，我听见了一阵阵欢笑声，随着笑声的源头找去，只见一群小孩子在雪地里玩成一片，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的撑起雪橇滑起了雪。

看到这一幕幕，我知道是我为人们带来了希望和快乐，我悄悄地走了，为我是大自然的一员而自豪！

我是雨作文12

有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的小巧玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

而我，独独爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采。

我爱春雨，爱它的温柔，爱他的无私。

绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”滋润的“池塘生春草，园柳变鸣禽”。润绿了小草，催开了红花，将整个大地摇醒。

我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷。

它来时铺天盖地，电闪雷鸣，“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，来的豪放。暴雨过后，刷洗后的万物格外清新，池塘中皎洁的玉芙蓉玲珑剔透，盈盈欲滴，真是一副美不胜收的画卷啊！

我爱秋雨，爱它的丰硕，爱它的缠绵。

凉风夹着细雨微微而至，剪不断，理还乱，它给人们带来喜悦，果实的香味传遍千家万户，欢笑声覆盖了整个秋天！

我爱冬雨，爱它的冷漠，爱它的无情。

冬雨就像冷漠无情的巨人拿着无情剑，扫的衰草连天，但仍然有不屈者傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，依然悄悄含苞！

我爱雨，爱它独具的风采。我时常在窗前观察这它的一举一动，它是具有如此大的魅力！我只想对它说：“着你的观众真幸福！”

我是雨作文13

一觉醒来，我发现自己的身体是透明的，摸摸自己的身体，水润水润的，原来我变成了一滴雨。

一天下午，我和我的朋友们落到了一所小学里，我落到了一个小女孩儿的头发上。

正好在放学，别的同学都回家了，只有她还在教室外，一个老师从这儿路过，疑惑地说：“同学，你为什么没有回家？”她用她颤抖，感觉即将要哭的声音说：“我，我爸爸妈妈还没有来接我。”“那你就先等等吧，到教室里去，外面在下雨，小心淋到雨了！”说完，这位慈祥的老师就走了。她听了老师的话，回到教室。等了十多分钟，在金豆豆即将掉落下来之时，他看见班主任走进教室，又立马憋了回去，班主任走到她旁边对他说：“你的爸爸妈妈还在加班，晚点来接你，你还要再等一会儿，先到办公室做会儿今晚的做家庭作业，好吗？”她说：“好的，老师！”半个小时过去了，她的妈妈终于来了，妈妈抱歉地对老师说：老师，不好意思我来晚了，给您添麻烦了！”老师会心地笑着说：“没事，孩子都等着急了，你们赶快回家吧！”

她们走到门口，小女孩把头上的雨擦了擦，我落到了女孩身旁的栏杆上，变成了一个凝结的小水珠。

第二天早上，两个小女孩向我跑了过来，把大拇指弯曲，用弯曲后的大拇指的关节在接水珠，两个小女孩从左往右接，却一次又一次的失败了。一个小女孩儿终于接到了我旁边的一个小水珠，用炫耀的语气对另一个小女孩说：“你凭什么说我接不到！”边说还边把小女孩的水珠弄洒了。

小女孩气愤愤地回到了教室。就在这时，另一个小女孩竟然成功地把我接住了，她回到教室，我打湿了她的作业本……

我是雨作文14

清晨，我在河边散步，原本大好的心情被一句无心之话瞬（shun）间击碎。

“终于不下雨了，我都觉得自己要发霉了。哈哈，还是太阳最可爱。”说话的女孩灿烂地笑着。

我是雨的孩子，是能操控雨水的，可是，大家都不喜欢我。

母亲早逝，没人教我怎样用雨。我向太阳阿姨请教，她说要给予（ji yu）人类温暖。于是我下了一场热雨，结果庄稼死了，人类烫伤了，动物恐慌了。我又向风阿姨请教，她说要给人类动力，可以让人类飞翔。所以我又布置了一场暴风雨，结果……可想而知。

现如今，人类都惧怕雨，厌恶雨，而我想要改变却无能为力。

最后，神明大人让我化作人类孩童的模样到人间学习怎样控制雨。

我想，世间也许根本就不需要雨。在家里颓废（tui fei）一周后，我决定重返神界。

“失火了，救命啊！”

我跑到屋外，看到对面的大楼正冒着滚滚浓烟。消防车疾驰（ji chi）而来，受难者们哭喊着，祈祷（qi dao）着，吵闹着。

“救命啊！太阳，微风，快救人啊！”我跟着高喊。

“我是太阳，只会越帮越忙的。”太阳焦急地说。

“风借火势，火借风势，我怎么可能帮忙。”风收起法力，尽可能地减少流动。

怎么办？我急得团团转，忽然看到高压水枪喷射出的水，我灵机一动招来一场滂沱（pang tuo）大雨，不出片刻熄灭了大火。

“真是一场及时雨啊！”

我听到人类的欢呼，听到他们对雨的肯定。忽然之间，我明白了神明大人的用意。他让我到人间学习，就是为了让我懂得什么叫作“需要”。

雨就是雨，不需要有太阳的温度和风的动力，只要顺应时节，顺应万物的需要，散播属于自己独特的爱就够了。

我是雨的孩子。有意义的，雨的孩子。

我是雨作文15

我们是雨宝宝，快乐的雨宝宝。我们争先恐后地从云朵里飞奔而下，亲热地亲吻大地。我们苏醒万物、抚育小草、滋润大地、聚成江河……

瞧，我就快要落地了，我联想着我落地之后的场景。忽然，一阵寒风吹来，我不禁打了个冷战。糟糕，我的同伴们还没落地呢！风把我们一会儿吹向南，一会吹向北，像荡秋千，哦！不！像坐海盗船一样，我在空中飘阿飘，脑子一片空白，感觉身体被掏空，我快吐了呀！再看看我的同伴们，大家都手无足措。我猜也是，经历这一场莫名其妙的折腾，没粉身碎骨是万幸了，头晕目眩的，哪有能力和空闲想办法呀。

吹呀吹，荡呀荡。经过一波三折后，两眼冒金星的我终于快着地了，看着因为缺水而奄奄一息的菜花，用渴望的眼神注视着我们，我不由得精神一振，清醒过来。菜花那神情仿佛在说：“快来吧！快来吧！快来抚摸我吧！”

我再环顾四周，有的雨宝宝因为太过调皮，冲得太快，猛烈撞在地上，溅起了晶莹的水花。有的雨宝宝落在屋檐上，它们好像把屋檐当成了自己的舞台，在屋檐上轻快地划行，它们一不小心掉了下去，发出了“滴答滴答”的响声，悦耳极了。有的则落在小孩子的手掌心里，孩子们欢喜地捧着它们，把它们当成宝似的，得意极了。

风终于停了，我的同伴们都平安落地，看着最后一抹夕阳，我安心地闭上眼睛，静静地睡去……

我们是雨宝宝，大自然中的一员。我爱大自然，即使我们是无人知晓的小雨滴，我们也要用自己的身躯无私奉献抚育万物。有了我们，世界才会更加美丽。