学雷锋的日子里作文

学雷锋的日子里作文（通用30篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的学雷锋的日子里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学雷锋的日子里作文 篇1

雷锋这颗永不生锈的"螺丝钉"为了祖国和人民贡献了他的一生，而我们又将为人民服务多少呢？其实，在我们身边，也有"雷锋"。

那次，正是炎热的夏天。我和表姐在新华书店看书。书店里人山人海，我和表姐把手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子松开了表姐的手，表姐一下子钻进人海里。当我发现自己和表姐走散了，急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心砰砰直跳，脑袋一下乱了套，不知所措，分不清东西南北，心想：怎么办？和表姐走失了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好大一会儿，到处东张西望，也没发现表姐半个身影，心里有种扭成一团麻的的感觉，望着书店外其他小朋友拉着大人的手，嘻嘻地说笑，眼泪在眼睛咕噜咕噜地打转，脑子里飘过种种想法，心那怦怦怦的剧烈跳动仿佛时间也停止了一般。

这时候，一位身穿运动服戴着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地走到人群里。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说："小妹妹，你怎么了？"我十分害怕，像老鼠见了猫一样，眼泪就要夺眶而出。那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张和蔼可亲的笑脸对我说："小妹妹，你放心。我不会对你怎么样的。告诉我，或许我能够帮助你。"我看了看他的这个耐心的样子，原来的念头便消失了，他或许真是个好人，我对他说："我和表姐走失了，现在不知道该怎么办。"他听了，思索片刻，说："那你表姐有手机吗？我们可以打个电话给他。"我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说："那你和我一起走吧，我倒有个办法。"我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那位服务员说："服务员，这位小妹妹与他表姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗？"服务员答应了，这时，书店音响里传来了一阵悦耳的声音："刘思洋的表姐请注意……"我疑惑地问了问他："这办法行吗？"他笑着却有肯定地对我说："看看吧！"不久，表姐从远处跑过来，嘴里直嚷："思洋！"原来表姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，表姐连声道谢。那位大哥哥说："没关系，别客气。"

帮助别人，是一件快乐的事，哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！

　　学雷锋的日子里作文 篇2

3月5日是"雷锋日"，周末，老师布置了一项家庭作业：为社区做一件好事。

周日清早，我便拉着爸爸在社区里转悠，想"侦查"一下社区里是否有需要我们帮忙的事情。不过我们运气真不好，既没有小孩摔倒，也没有树苗被风吹倒需要我们扶正。唉！只有收兵回家吧。

刚进我家门栋，我发现楼梯间配电盒上的螺丝松了，配电盒盖板像"钟摆"一样晃来荡去。把配电盒盖板修好，不也是学雷锋吗？！我眼前一亮。我赶紧与爸爸一起回家，找来螺丝钉及维修工具，开始修理盖板。爸爸正在拧紧螺丝时，一位邻居叔叔从旁经过，他奇怪地瞟了一眼，嘴里"咦"了一声，疾步走过去。我看到爸爸低着头、红着脸，恨不得扑在盖板上拧螺丝。

修理好配电盒盖板，我发现楼道间有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清扫。一会儿，我们就把自家门前的地扫干净。我想：楼上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有时间清扫楼梯间，今天正好是"雷锋日"，何不帮他们扫一下呢？于是，我接着扫二层楼，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，还没跟上呢？我赶紧喊爸爸，平时爽朗的爸爸变得支支吾吾，等我把一至六楼全部清扫完毕，也没听到爸爸上楼的声音。我返回到一楼家门前，看到爸爸正仰着头焦急地等着我。"爸爸，为何不跟我一起学雷锋"，爸爸摸摸头，不好意思地笑了一笑。

事情虽然已过去，但一直有几个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢？为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢？爸爸为什么做好事感到不好意思呢？我想：假如天天都是"雷锋日"，大家都把做好事培养成一种习惯，我的困惑就有了答案，我们的社会就会少点漠然、多点热情，少点敷衍、多点真诚，整个社会就会更加美好而和谐吧！

　　学雷锋的日子里作文 篇3

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位……

这段话，很容易让人想到雷锋。三月，是雷锋活动月，作为中学生的我们应当走出家门，以各种方式，各种途径去帮助那些需要帮助的人——孤寡老人，贫困儿童，和那些生活上学习上有困难的人，又或者主动干一些力所能及的事：积极参加社区组织的志愿活动，为街道清扫垃圾，到社区的老人家打扫卫生，做些家务等一些对社会、对集体有益的事。

雷锋，不是一个十全十美的人，却是一个顶天立地的英雄。他虽没有做过一件惊天动地的大事，可是他所做的点点滴滴小事汇聚起来，却足以惊天地，泣鬼神。

作为中学生，我们所能做的虽然不及雷锋，但我们也应该做好每一件我们能做的事情：真诚地帮助学习上有困难的同学，不嘲笑不挖苦他们；看到地上有垃圾，不要置之不理，弯腰捡一捡，顺手扔进垃圾桶里；看到有同学摔倒，不要嘲笑他，不要视而不见，上前把他扶起来；见到老师不要形同陌路，要上前问声好；见到同学要上前打声招呼……其实，我们能做的还有很多。

作为中学生，我们要以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。时刻都要想着别人，一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做才能获得生命最高荣誉。

雷锋精神是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起，为建设一个互助友爱的和谐社会贡献自己的一份力量。

　　学雷锋的日子里作文 篇4

时间飞逝，转眼就到了三月五日，是人们发扬助人为乐精神，学习雷锋做好事的日子。学校里开展“学雷锋，做好事”的活动，我和几个同学在老师的吩咐下，前往指定的小区去打扫卫生 。

原本以为打扫卫生是小菜一碟的我， 但看到眼前这一幕我便有一种退缩的想法：一进入小区门口，就有好多垃圾桶摆在一旁 ……此处隐藏11041个字……

做完早操，各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后，就出发了。

一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着，时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲，时而有说有笑。大约半小时后，终于来到了孤独老人的家——福利院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是“活雷锋”呢!

此时此刻，我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

活动结束了，我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动，我知道了：献给别人一片爱心，体会到美好的情感不是获得，而是付出。

　　学雷锋的日子里作文 篇27

今天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。

我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是应该帮帮这位阿姨呢?说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨说，“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。

　　学雷锋的日子里作文 篇28

转眼，又到三月。三月，是学习雷锋的日子。

雷锋很早就家喻户晓，他的事迹和精神感动了人们，全国掀起了学习雷锋的活动。可最近，在网上，“雷锋做好事不留名，但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬，答案更是五花八门。对此，我采访了一些人，采集了一些不同的观点。

田老师：我认为日记是写给自己看的，可以激励自己继续坚持下去，能给自己的行动带来动力。

A同学：可能是到老可以数数一共做了多少好事，成为老时的一个乐趣。

B同学：可能是那个时代流行写日记。

C同学：可能是为了给后人一个好印象。

………

我比较认同田老师的观点。比如说我，五年级时，我也有写日记的习惯，现在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心里不禁乐开了花，并有一种再做好事的渴望。而且，雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看，所以写些自己做过的事情很正常。

随之，“雷锋做好事不留名，但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来，想了一会我便恍然大悟：

做好事不留名，是雷锋个人的作风。但是他的行为，的确是感动了很多人，他为了人民，牺牲了自己，人们会永远记着他的。

我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众，他们给困难户送去了温暖，虽然没有留名，但人们会感激他们，记住他们，学习他们！

是啊，又到学习雷锋时同学们，让我们都向雷锋叔叔学习，乐于助人，不求回报！

　　学雷锋的日子里作文 篇29

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”听着这首熟悉的歌谣，我的脑海里浮现一个人——“雷锋”。这个曾经陌生的名字，在小时候爷爷讲的故事中渐渐地清晰起来，从那时起，知道怎样学习雷锋。

雷锋，他没有高大的体魄，却能帮助人们在没有桥梁的情况下，想方设法让人安全渡过；他，没有渊博的知识，但他会尽力为学生们解决力所能及的问题；他，并不是什么伟人，却能在极其平凡的岗位上铸就不朽的功勋。

其实，雷锋精神的伟大见于平凡的一些小事中。

在一次训练结束后，雷锋刚坐在椅子上，邻近小学的学生就来找他了，请求给他讲解难题。可能，我们大家都以为雷锋会说：“等一下啊，我太累了，先让我休息会儿吧！”等等这之类的话，其实不然他欣然接受这光荣的“职务”，认真地为他讲解起来。

除了坚持做好事之外，雷锋精神最感动我的是刻苦努力、积极向上的优秀品质。

在一次身体素质检测中，由于身高和各项测验都不达标，所以未能通过体检，这对于一心想成为一名军人的雷锋犹如晴天霹雳。当他得知此事后，立即找到指导员，请求指导员让他继续留在部队，哪怕是端茶送水、递毛巾也行！在他的再三请求下，指导员答应了，在闲假的时候，雷锋总是一个人在训练，烈日高照时，他在那儿练习扎马步，汗水浸透了他的整件衣服。倾盆大雨时，他在那练习站军姿。有几次指导员叫他回去，天晴再练，他仍一动不动。经过刻苦训练，雷锋的愿望实现了！

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，这是雷锋的励志名言，也是他的精神实质。

我们大家应学习他那干一行，爱一行的“钉子精神”，认真做好每一件事，不马虎，不粗心，自己选择的事就应勇于负责；学会独立思考、勤学好问、学会自主学习、善于动脑；学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式；心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽以待人；积极参加集体活动……这些都是值得我们大家学习的。

学习雷锋，其实很简单，一个简单的微笑，一次微小的让座，一句温馨的话语……这些都能让你成为别人心中的“活雷锋”。就让我们携起手来，以实际行动去践行雷锋精神吧！

我深信，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加温馨、更加精彩。

　　学雷锋的日子里作文 篇30

我的学校和班级一直在为我宣扬雷锋的故事，我对雷锋也产生了浓厚的兴趣，回到家中我搜索了一些关于雷锋的资料，不由得从内心深处而感到敬佩，从那一刻起，我便决定我要学习雷锋。

在学习雷锋的日子里，我很注重帮助老师和同学。老师上课的时候，有时候会突然没有粉笔，这个时候有些同学就不愿意去拿，当我意识到我需要学习雷锋时，我便主动提出我可以去别的班借粉笔，然后给他。有时候老师需要去办公室里拿资料，他要继续上课，不能耽误教学进度，这个时候我也会主动请求他让我去帮他搬书。在学习生活中我也会乐于帮助同学，如果有哪个同学这道题没有听清或者不会写，我就会看这个题我会不会写，如果我会写就会主动帮助他给他讲解，我会很有耐心，也很谨慎，不能误人子弟。在班级需要大扫除的时候，我会主动请求老师给我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗台，站在很高的地方，这样的事情我会很乐意去帮助班级去做。

在学校之外的生活我也会牢记，我在学雷锋比如走在路上的时候，我看到了垃圾，就会想到有一些残障人士或者小朋友踩到这些垃圾会跌倒，我就会主动的将垃圾捡起来扔到垃圾桶里，在马路上看到老奶奶要过马路，我也会辅助他慢慢的搀扶他过去。在路上看到了摔倒的小孩儿，我会把他们扶起来。如果在路上被外地人问路，我也会很认真很乐意的去帮助他们，为他们指路。走在路上的时候，如果我看见一些需要帮助的事情，我也会主动的上去帮忙。

我会经常去参加一些社区活动和志愿活动，比如清扫社区，在冬天的时候帮助社区铲雪，去敬老院和孤儿院帮助一些孤独的老人和孩子陪伴他们。